منطقه گلو ، شهر فوژو اکولوژی جدیدی از آموزش دیجیتال "1+2+n" ایجاد می کند
در سالهای اخیر ، با توسعه سریع فناوری دیجیتال ، زمینه آموزش نیز در تغییرات بی سابقه ای به وجود آمده است. ولسوالی گلو ، شهر فژو به طور فعال به برنامه اقدام ملی "اطلاعات آموزشی 2.0" پاسخ داد و به طور نوآورانه یک الگوی اکولوژیکی جدید از آموزش دیجیتال "1+2+n" را پیشنهاد کرد ، با هدف بهبود کیفیت آموزش از طریق ابزارهای دیجیتال و ترویج توسعه متعادل آموزش منطقه ای. در زیر اکتشاف و عمل منطقه گلو در زمینه آموزش دیجیتال است.
1. ساختار اصلی اکولوژی جدید آموزش دیجیتال "1+2+n"
مدل "1+2+N" ارائه شده توسط منطقه Gulou براساس "1 بستر ابر ابر آموزش هوشمند" و تکیه بر "2 سیستم پشتیبانی اصلی" (سیستم مدیریت داده ها و سیستم خدمات فنی) ، ایجاد "سناریوهای برنامه هوشمند" ، پوشش چندین پیوندهای مانند آموزش ، مدیریت و ارزیابی است. در زیر محتوای خاص این مدل است:
| اجزای | توابع اصلی | سناریوهای کاربردی |
|---|---|---|
| 1 پلت فرم ابر آموزش هوشمند | ادغام داده ها ، اشتراک منابع ، تجزیه و تحلیل هوشمند | دسترسی یکنواخت به مدارس در سراسر ولسوالی برای دستیابی به قابلیت همکاری در منابع آموزش |
| 2 سیستم پشتیبانی عمده | سیستم مدیریت داده ها: مدیریت استاندارد داده ها ؛ سیستم خدمات فنی: 5G ، AI ، پشتیبانی از محاسبات ابری | از امنیت داده ها اطمینان حاصل کنید و قابلیت های خدمات فنی را بهبود بخشید |
| n سناریو برنامه های هوشمند | کلاس هوشمند ، تدریس و تحقیقات آنلاین ، تعامل در خانه و غیره | کل فرایند تدریس ، مدیریت و ارزیابی را پوشش دهید |
2. دستاوردهای عملی اکولوژی جدید آموزش دیجیتال
ولسوالی گلو از طریق حالت "1+2+n" به نتایج قابل توجهی رسیده است. موارد زیر برخی از آمار در 10 روز گذشته است:
| فهرست | داده | افزایش سال به سال |
|---|---|---|
| پوشش کلاس هوشمند | 85 ٪ | 15 ٪ |
| میزان مشارکت فعالیتهای آموزش آنلاین و فعالیتهای پژوهشی | 90 ٪ | 20 ٪ |
| میزان استفاده از سکوی تعاملی در خانه مدرسه | 75 ٪ | 25 ٪ |
3. ترکیبی از مباحث داغ در سراسر شبکه و آموزش دیجیتال در منطقه Gulou
به تازگی ، مباحث داغ در اینترنت شامل "آموزش توانمندسازی AI" و "تحول دیجیتال تحت سیاست کاهش دوگانه" است ، و مدل "1+2+N" در منطقه Gulou دقیقاً با این نقاط داغ سازگار است. به عنوان مثال:
1آموزش فعال AI: ولسوالی گلو فناوری هوش مصنوعی را برای کمک به تدریس از طریق پلت فرم ابر آموزش هوشمند برای تحقق توصیه های یادگیری شخصی و بهبود کارآیی یادگیری دانش آموزان معرفی می کند.
2تحول دیجیتال تحت سیاست کاهش مضاعف: ولسوالی گلو از آموزش و تحقیق و تحقیق آنلاین و سیستم های تکالیف هوشمند برای کاهش بار معلمان و ارائه بازخورد دقیق یادگیری به دانش آموزان استفاده می کند.
4. چشم اندازهای آینده
ولسوالی گلو همچنان به تعمیق مدل "1+2+N" ادامه خواهد داد و قصد دارد در سه سال آینده به پوشش 100 ٪ هوشمندانه مدارس در سراسر منطقه برسد و سناریوهای برنامه های نوآورانه تری مانند آموزش واقعیت مجازی (VR) و استفاده از فناوری blockchain در ارزیابی آموزشی را کشف کند. از طریق ساخت اکوسیستم جدید آموزش دیجیتالی ، ولسوالی گلو تلاش می کند تا به یک منطقه معیار برای تفسیر ملی آموزش تبدیل شود.
به طور خلاصه ، اکولوژی جدید آموزش دیجیتالی "1+2+N" در منطقه Gulou ، شهر Fuzhou نه تنها ایده های جدیدی را برای توسعه آموزش منطقه ای ارائه می دهد ، بلکه تجربه عملی را نیز فراهم می کند که می توان از تحول دیجیتالی آموزش در سراسر کشور آموخت.
جزئیات را بررسی کنید
جزئیات را بررسی کنید
fa
